宜秀区大桥中心学校：开题明思路 砥砺共致远
为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向，11月15日下午，宜秀区大桥中心学校2024年度安庆市教育科学规划研究立项课题开题仪式在朝阳路小学举行。安庆市教研室教育理论研究室主任江龙林到会指导。
会上，《新课标背景下小学戏曲教学中思政教育路径探索与研究》《以“劳”筑基•以“德”润心：小学道德与法治教育中劳动教育深度融合探索》《“三化”“四单”“五法”：家园共育视域下幼儿绘本阅读活动新样态的实践研究》等三个课题分别就课题选题依据、研究价值、研究过程与方法、预期创新之处、预期研究成果及形式、组织结构等方面做了详细而全面的阐述，并对课题组成员的研究分工工作进行了布置安排。
在听取课题组主持人的开题报告后，江龙林对课题组的精心选题表示充分肯定。他指出，课题具有较强的针对性和可操作性，研究目标明确，研究方法得当。他对进一步完善课题研究的相关工作提出了意见建议，要求全体课题组成员人员聚焦选题做设计，基于内容做分工，针对问题做假设，整体统筹做探索，并就课题研究后期工作的开展提出指导性意见。
“科研之路漫漫亦灿灿”，大桥中心学校负责人在总结讲话中希望三个课题组成员在各级领导的指导引领下，同心协力、扎实工作，力争研究早日出成果、结硕果，不断推动学校教科研事业高质量发展。（撰稿：刘天 审稿：方志庆）
会上，《新课标背景下小学戏曲教学中思政教育路径探索与研究》《以“劳”筑基•以“德”润心：小学道德与法治教育中劳动教育深度融合探索》《“三化”“四单”“五法”：家园共育视域下幼儿绘本阅读活动新样态的实践研究》等三个课题分别就课题选题依据、研究价值、研究过程与方法、预期创新之处、预期研究成果及形式、组织结构等方面做了详细而全面的阐述，并对课题组成员的研究分工工作进行了布置安排。
在听取课题组主持人的开题报告后，江龙林对课题组的精心选题表示充分肯定。他指出，课题具有较强的针对性和可操作性，研究目标明确，研究方法得当。他对进一步完善课题研究的相关工作提出了意见建议，要求全体课题组成员人员聚焦选题做设计，基于内容做分工，针对问题做假设，整体统筹做探索，并就课题研究后期工作的开展提出指导性意见。
“科研之路漫漫亦灿灿”，大桥中心学校负责人在总结讲话中希望三个课题组成员在各级领导的指导引领下，同心协力、扎实工作，力争研究早日出成果、结硕果，不断推动学校教科研事业高质量发展。（撰稿：刘天 审稿：方志庆）
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