当你走进叶祠小学的大门，无不被学校门前的几句格言所吸引。是啊！教育就是“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”回想一年来，我们叶祠人正是努力践行着这朴素的教育理想，让学校成为师生成长的幸福乐园。

　　荣誉属于过去。09年度综合考评第一、区级园丁杯夺杯单位等荣誉在教师节一起降临的时候，我们就在思忖着如何突破思路，让学校工作更上一层楼。不必计较名分，踏踏实实地做好事情。韩校长的一席话，转变了我们的工作思路。提升教师素养，让学生焕发生命的活力，成为我们这一年工作不变的主题。

　　一、师德修养、业务研修，提升教师素养

　　2009年8月24日，我校全体教师提前一周开始上班，集体学习《中小学办学行为规范》。学校复印了规范和教育部新出台的班主任工作办法，人手一册；大家通过学习，进一步规范了自己的教育教学行为，更加注重为人师表。2009年11月，大桥中心在全区率先开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动。我校教师积极行动，认真学习新师德规范。通过自查、反思，大家争做师德标兵。在实施绩效工资的过程中，我校教师能顾全大局，能通过正确渠道反映问题，充分体现了教师的师德修养。

　　2009年10月至11月，历时一个多月，叶祠小学“有效上课”课堂教学交流年会隆重开展。20多位老师奉献了20多节精彩的课堂教学，吸引了区教育局教学专家的参加。上课观课、议课辩课，让大家感受到了生命拔节和丰收的喜悦。为踏实做好教研，提升教学水平，江小敏主任不辞辛苦，还组织大家把教学设计、反思集结成册。

　　2010年5月，大桥中心第二届教师基本功热闹开场。叶祠小学不计得失，本着打造新人，提高教师技能，只要自己有所提高，就是成功的心态，认真参与。学校领导高度重视，甘做人梯，给参赛选手做幕后支持者。学校买来笔墨纸砚和相关书籍，并特意添置一台笔记本。江小敏主任还从软件上辅导教师。张玲玲、夏芳、张婷这三位老师通过大赛历练，各项素质都得到提高。夏芳老师的本色演讲还得到韩校长的称赞。张婷老师的教学基本功也有很大提高。不管结果怎样，我们的目的达到了，我校教师的风采得到了充分的展示。这就足够了。教师的幸福成长还应该有课题研究的引领。2010年4月，张玲玲老师的《用目光倾听》作为省级课题开题的观摩课，得到了特级教师何成法的好评。我校诗歌教学策略的研究一直在扎实开展。2010年5月，我们还承办了区教师进修学校和教研室送教下乡的活动。

　　教师的成长还离不开交流。我校有两位教师在偏远学校支教。她们带去了叶祠人踏实做事，笃正教育的风格，并且学习到兄弟学校的优良作风。因此，我们不仅限于单纯的对支教教师的生活慰问，而是利用这个平台，加强教师的交流。2010年4月和5月，钱惠老师在眉山，夏芳老师在叶祠，都献上了一堂精彩的数学课。两校的数学老师在一起认真交流，共同讨论，互相学习。我觉得这种草根式的教研，更贴近教师，效果更好。2010年6月，我校徐连荣、夏芳、徐可还自觉参加外国语学校组织的窦桂梅专场报告会，收获颇丰。

　　一年来，我们在规范管理的基础上，力求提升教师素养，转变教师观念。教师也得到了成长的幸福。我们累但很充实，虽然充满劳绩，但仍能诗意地栖居大地！

　　二、诵读经典、活动引路，学生快乐成长

　　由于课题研究的缘故，叶祠小学活跃着一批诵读优秀少年。他们不仅平时每周带领大家诵读经典，举办班级朗诵会，而且参加了各种大型的诗歌朗诵会。09教师节，他们凭借一首《献给园丁的诗行》，一举获得大桥第二名。后来，他们又参加区关工委、安庆市老年协会的庆祝建国60周年诗词朗诵会，赢得了领导的好评。经过多次大赛的洗礼，他们脸上始终洋溢着自信地笑容。2010年5月，他们又参加安庆市经典诵读展示活动，和八县三区的选手同台献艺，展示了我们大桥学生的水平和形象，喜获二等奖。

　　2010年元旦，孩子们新年当中最兴奋的是：获得了“写字能手”和“口算大王”的称号。学校为了检验写字课的效果，提高学生写字兴趣，特意举办了写字比赛，全员参与。看着一幅幅习字佳作，连家长都啧啧称赞。2010年六一前夕，我校二年级2名学生在安庆“图书网”杯书法比赛中进入决赛，分获三等奖和优秀奖。2009年9月，庆祝建国60周年创新作文大赛，叶祠小学8名学生获得区级等级奖，一人获得市级二等奖。2010年3月，全省师生故事征集，操龙琴的《爱是加了糖的咖啡》脱颖而出，被刊载在安徽青年报上。2009年10月，宜秀区田径运动会上，我校学生独得24分，为大桥保留些许颜面。江鑫同学还打破女子垒球记录。2010年5月，张梦璇同学获得大桥“辉煌60周年”讲故事比赛第二名。

　　最令大家终身难忘的是学校六一举行的“新学堂歌演唱比赛”。孩子们吟唱经典，做谦谦少年。优美而童稚的歌声吸引了家长的欣赏。6月2号，校演唱队还参加了中心学校的角逐，勇获第二名。我们是真正让歌声荡漾在校园，让大部分孩子都能有展示才华的舞台。正如舞蹈《飞吧》告诉我们的一样，孩子在活动中互相帮助，一起快乐地长大，一起自由地飞翔！

　　三、携手撑起一片蓝天

　　为了师生幸福成长，学校应该是师生安全的港湾。且不说，老教师亲自为孩子们消毒了，也不再述老师们日复一日为孩子们晨检了。为撑起这片蓝天，老师们顶烈日，冒风雨为孩子们站岗值班。每天苦口婆心地进行安全教育，一丝不苟的课间巡视和护送路队。学校还请来警察做法制讲座，发一封信，出倡议书……，安全在行动，老师们利用自己孱弱的双臂，为孩子们筑起一道牢固的防线。正是这份安全和稳定，学校全体师生才会得到幸福的成长。

　　回首过去，是为了策马前程。而我们则坚守教育这一方圣地，书写育人春秋而无怨无悔！