送教上门暖人心 教育扶贫花满径
夏至未至，六月初始。在螺山村驻村工作队副队长金玲书记的带领下，宜秀区杨桥镇曹刘林和同事带着书本来到螺山村方平家开展送教上门活动。
这是一户建档立卡贫困户家庭，年迈的爷爷奶奶、行动不便的妈妈、即将上幼儿园的弟弟和天生智障的方平，一家六口人全靠在外务工的父亲维持生计，家里生活极其困难。今年12岁的方平生活不能自理，无法像正常孩子那样上学，每天只能和电视、家里的小猫小狗打交道。每每想到孩子的上学问题，看到孩子那双渴望知识的眼睛，我的内心如同针扎。
快到她家的时候，我们恰巧遇见方平出门玩耍，她一路蹦蹦跳跳，阳光下显得更加愉快活泼。远远地，她就看到熟悉的面孔，稚嫩的小脸上露出欣喜之情，她一路小跑过来，挽着金书记朝着回家的方向走去。看到这一幕，我的心头亦有一股暖流涌上心头——方平已经把我们当成亲人了。
到了方平家中，我们拿出为方平精心挑选的漫画书，书中色彩斑斓的画面立刻吸引了她的眼球。这节课授课内容是认识小动物。方平学得认真，时而倾听、时而跟读，时而被书上的精美图片逗得哈哈大笑。看到孩子的点滴进步，我们甚感欣慰。我有一种莫名的触动：世上真的没有教不好的学生，只有教不好的老师。
时光在愉快中流逝。临走前，爷爷用他那饱经风霜、布满老茧的双手一把握住金书记的手，激动地说：“共产党不但给我家贫困补助，还让我的孩子有学上，感谢金书记和老师们，对我的孙子这么关心......”老汉的眼睛湿润了，激动得已经说不出话了。 回来的路上，我们一路畅谈着，聊孩子，聊教育，聊扶贫。路边的花草正在向我们点头微笑。春风荡漾的阳光下，我们执着而坚定地行走在花香满径的教育扶贫路上。
近年来，宜秀区杨桥镇针对适龄重度残疾儿童少年未入学的实际情况，启动“送教上门”服务工程，对这些孩子的学习、生活自理能力及社会适应能力进行了详细评估，为他们每个人建立个人信息档案。在孩子就近学校建立学籍后，针对每一个孩子的情况制定个性化教育方案以及详细的送教工作计划。坚持每周一次送教上门，每学期一次送温暖。在送教过程中，教师主要采取“一对一”“多对一”的辅导方式对学生进行养成教育、知识教授、康复训练和心理辅导等。
送教返程时，金玲书记满怀感概的说，孩子们出去少，以后我们还会找机会，组织送教老师和代理家长经常带孩子们到周边一些景点和教育基地参观学习，进行体验教育。（方华 曹刘林）
这是一户建档立卡贫困户家庭，年迈的爷爷奶奶、行动不便的妈妈、即将上幼儿园的弟弟和天生智障的方平，一家六口人全靠在外务工的父亲维持生计，家里生活极其困难。今年12岁的方平生活不能自理，无法像正常孩子那样上学，每天只能和电视、家里的小猫小狗打交道。每每想到孩子的上学问题，看到孩子那双渴望知识的眼睛，我的内心如同针扎。
到了方平家中，我们拿出为方平精心挑选的漫画书，书中色彩斑斓的画面立刻吸引了她的眼球。这节课授课内容是认识小动物。方平学得认真，时而倾听、时而跟读，时而被书上的精美图片逗得哈哈大笑。看到孩子的点滴进步，我们甚感欣慰。我有一种莫名的触动：世上真的没有教不好的学生，只有教不好的老师。
送教返程时，金玲书记满怀感概的说，孩子们出去少，以后我们还会找机会，组织送教老师和代理家长经常带孩子们到周边一些景点和教育基地参观学习，进行体验教育。（方华 曹刘林）
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