杨桥镇中心学校开辟“一亩菜园”让劳动教育结出“硕果”
“在师生和家长的辛勤劳作下，我们班的菜地长势喜人，今天收获了第一份劳动成果——鲜嫩的萝卜菜。”2022年11月2日下午，在安徽省安庆市宜秀区杨桥镇中心学校教师工作群里，102班班主任李志琴晒出了自己班的劳动成果，字里行间充满了喜悦和自豪。
眼下正是秋收时节，宜秀区杨桥镇中心学校的劳动基地里一片忙碌的景象。师生采收黄豆、南瓜后，又忙着给小青菜、蒜苗浇水、除草。据了解，为贯彻落实教育部关于将劳动教育纳入人才培养全过程的要求，让学生人人有机会直接参与劳动体验，杨桥镇中心学校租种了校园附近的一亩田地，老师们亲自动手，开辟出一块块菜地。学校将菜地分配到各班，作为学生的劳动实践基地。学生在老师的带领下，学习蔬菜种植知识，劳动热情持续升温。
走进该校的“一亩菜园”，只见每块地的地头都竖着一块班牌，园里白菜、大蒜、萝卜等各种蔬菜正旺盛生长，虽已入深秋，菜园里仍是一片葱绿。
11月3日，在四年级的劳动课上，401班的师生正拿着水壶在给蔬菜浇水。学生陈尚文擦了擦额头的汗，介绍说：“因为2022年干旱严重，菜地旁边的小溪早就干涸了。校长每天用水泵将校园水井里的水抽到大水桶里，只要一有空，老师就带着我们用水壶接水去浇灌菜苗。天天浇菜很辛苦，可看到咱们班的菜长得这么好，我们都很高兴。”学生汪墨白补充道：“以前我最不喜欢吃蔬菜，现在觉得种菜真不容易，真是‘谁知盘中菜，片片皆辛苦’啊！我们要珍惜菜农劳动成果，要多吃蔬菜。”
学生解浩然非常喜欢现在的劳动课，他说：“以前的劳动课，老师经常带我们看看教材，放放课件，动手操作机会少，我觉得没意思。现在我们有了自己的劳动实践基地，老师把课堂搬到了菜园，我学会了很多劳动技能，感觉特别好！”
该校学生家长对“一亩菜园”也给予了大力支持。许多家长主动为“一亩菜园”送来了菜种、劳动工具，帮助挖地、施肥，还有家长直接化身“劳动教育老师”，将自己多年积累的蔬菜种植知识毫无保留地传授给师生。“学校开辟了这么一大块地让学生学习种菜，我觉得非常有意义，孩子们在劳动过程中认识了许多蔬菜，动手能力得到了加强。回家后也能主动帮我们做些家务活了。一勤天下无难事，我们不仅需要培养孩子热爱读书学习，更应该培养孩子养成吃苦耐劳的精神。”学生杨若溪的妈妈说。
“开辟了这片菜地以后，我们的劳动教育从‘纸上谈兵’跨越到‘亲身体验’。学生在劳动过程中学会了劳动工具的使用，从小树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。不少家长积极参与，也因此丰富了我们的课程资源。下一步，我们将充分发挥这块菜园的育人作用，加快劳动与语文、数学、美术、科学等学科的融合，让‘一亩菜园’收获无尽‘知识宝藏’！”谈到“一亩菜园”的下一步规划，杨桥镇中心学校校长谢贤才坚定地说。
（撰稿人：胡德如 审稿人：方志庆)
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