【安徽日报】安庆宜秀区“县管校聘”激发教师队伍活力
为推进教育“三名工程”建设，激发教师队伍活力，促进教育高质量发展，安庆市宜秀区通过实施教师“县管校聘”管理改革，让每名教师都有适合自己的岗位。
2023年宜秀区全区中小学在职教师867人，其中中学教师341人，小学教师516人，对照秋季学期学校师生比来看，中学超编106人，小学缺编110人。该区教体局通过持续实施“县管校聘”，将中学教师动员到城区小学交流任教，极大缓解了城区小学教师不足问题。同时区内罗岭、五横、杨桥地处偏远，生源随城镇化发展而锐减，学校规模少、班额小，年轻教师进不来、呆不往。为破解难题，宜秀区拿出高级教师特设岗位，乡村学校交流教师职称评审、岗位竞聘优先，将年轻骨干教师交流到乡村学校，推进全区优质教育均衡发展，进一步振兴乡村教育。
“要将县管与校聘相结合、相促进，打破用人的终身制。‘县管校聘’改革是块硬骨头，但为了宜秀教育的发展提升，再硬的骨头也要想方设法啃下来。”宜秀区教体工委书记、教体局局长朱华兵表示。
据介绍，宜秀区2020年起全面实施教师“县管校聘”第一轮管理改革，随着“县管校聘”改革加速迈进深水区，不仅使各校既达到了核定的教师岗位职数，有序开展教学工作，又给老师们提供了施展才华的新平台，进一步激发了教师队伍活力。
2023年宜秀区全区中小学在职教师867人，其中中学教师341人，小学教师516人，对照秋季学期学校师生比来看，中学超编106人，小学缺编110人。该区教体局通过持续实施“县管校聘”，将中学教师动员到城区小学交流任教，极大缓解了城区小学教师不足问题。同时区内罗岭、五横、杨桥地处偏远，生源随城镇化发展而锐减，学校规模少、班额小，年轻教师进不来、呆不往。为破解难题，宜秀区拿出高级教师特设岗位，乡村学校交流教师职称评审、岗位竞聘优先，将年轻骨干教师交流到乡村学校，推进全区优质教育均衡发展，进一步振兴乡村教育。
“要将县管与校聘相结合、相促进，打破用人的终身制。‘县管校聘’改革是块硬骨头，但为了宜秀教育的发展提升，再硬的骨头也要想方设法啃下来。”宜秀区教体工委书记、教体局局长朱华兵表示。
据介绍，宜秀区2020年起全面实施教师“县管校聘”第一轮管理改革，随着“县管校聘”改革加速迈进深水区，不仅使各校既达到了核定的教师岗位职数，有序开展教学工作，又给老师们提供了施展才华的新平台，进一步激发了教师队伍活力。
（刘 斌 方 华 安徽日报报业集团全媒体记者 蒋六乔）
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