一手抓好代理家长制度建设，一手建立健全三位一体关爱网络。今年以来，宜秀区切实加强留守儿童教育管理，在全区各中小学全部建立留守儿童之家和代理家长制度。全区共有300多名教师、五老人员和志愿者纷纷加入校园妈妈队伍，结对照顾2000多名留守儿童的学习生活，让每个留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”，有效缓解该区留守未成年人的情感缺失，使他们能够健康成长。

　　今年12岁的程蔚然，是该区五横中心学校六年级学生。父母外出务工，她一直和爷爷奶奶生活。用她的话来说：“虽然父母不在身边，老师就像妈妈一样的好。”在该区，像程蔚然这样的留守儿童，都能享受到“一二三”培养模式的关爱。每一位教师都像父母一样结对帮扶留守儿童，给所有留守儿童建立专项档案和家校联系方式，对留守儿童在学习上优先辅导、在生活上优先照顾、在活动上优先安排。全区各中小学依托留守儿童之家及时开通亲情电话和家长热线，保证每名留守学生半个月能与家长电话交流一次，保证每名留守学生有特殊情况时在第一时间和家长取得联系。此外，每年的六一期间该区各所学校都会对学习进步的留守学生进行一次表彰活动，给留守学生以更多的“偏爱”。据悉，近年来，宜秀区没有发生一例“留守儿童”违法犯罪案件，先后有10所学校被授予省级未成年人示范学校，1所学校被授予全国农村留守儿童示范家长学校，20多名留守学生获得市级以上奖励。(方华)