区教育局贯彻落实区委二届六次全体（扩大）会议、基层党建工作述职评议会精神
1月19日下午，区教育局召开会议，贯彻落实区委二届六次全体（扩大）会议、基层党建工作述职评议会精神。会议指出，2016年是实施“十三五”规划的开局之年，教育系统全体干部职工要以区委二届六次全体（扩大）会议精神为统领，努力实现“十三五”各项工作顺利开局。
会议传达了区委二届六次全体（扩大）会议和基层党建工作述职评议会精神，回顾了2015年工作，对2016年工作进行部署。会议要求，全区教育系统要明确目标，抓住重点，以人民满意为宗旨，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，办好每一所学校，促进每一个学生充分发展，努力解决人民群众关心的热点难点问题，重点抓好以下工作。
一是继续做好后均衡发展时期的巩固提升工作。在通过义务教育发展基本均衡区国家认定的基础上，建立义务教育均衡发展的监测自查制度，确保均衡发展差异系数的不断优化。进一步推进“改薄”工程。扎实推进我区推进教育信息化工作，大力提升我区教育现代化水平。建成朝阳路小学等义务教育学校，满足辖区适龄儿童的就学需求。二是推动各类教育协调发展，整体实施“品质提升工程”。进一步加强公办幼儿园办学规模和办学质量。加大特色学校创建力度，激励义务教育阶段学校积极开展特色学校创建工作。继续推进白泽湖中学创建省示范高中工作，推进安庆一中龙山校区建设步伐，优化北部新城教育资源配置，进一步高中阶段办学品质。实施留守儿童关爱工程，建设并完善留守儿童之家，在全区范围内推广“彩虹桥”经验。三是实施专业发展“三大工程”，力促师资素质提升。师德提升工程，完善师德建设责任机制。青年教师“135”工程，“135”即一年入门、三年合格、五年成才。名师培养工程，发挥名师工作室阵地作用，搭建平台促进骨干教师提升层次。四是深化教育改革，不断提高学校管理水平和办学质量。开展中小学教育质量综合评价改革第二轮实验探索。建立科学的学生评价机制，提升学生综合素质。提升全区中小学校长管理水平，努力形成学校硬件建设标准化、学校管理科学化的全新格局。坚持依法治校，切实提高学校依法办学水平。继续努力提升宜秀教育外向度和国际化水平，让广大师生和百姓享受到教育国际化带来的丰硕成果。五是全力推进党建工作。紧紧围绕“理思路、出点子、善创新”总体要求，突出“组织健全、活动开展、方式创新、作用发挥”的工作思路，以建设服务型基层党组织为目标，扎实做好基层党建工作。要从严落实责任，安排班子成员联系基层党组织并对学校党组织进行动态监测；狠抓工作创新，建立考核机制，以信息化为载体开辟“智慧党建”工作新模式；强化服务保障，落实党建经费投入和党建活动场所，完善工作机制，推动服务基层学校工作制度化、常态化、长效化。（区教育局）
会议传达了区委二届六次全体（扩大）会议和基层党建工作述职评议会精神，回顾了2015年工作，对2016年工作进行部署。会议要求，全区教育系统要明确目标，抓住重点，以人民满意为宗旨，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，办好每一所学校，促进每一个学生充分发展，努力解决人民群众关心的热点难点问题，重点抓好以下工作。
一是继续做好后均衡发展时期的巩固提升工作。在通过义务教育发展基本均衡区国家认定的基础上，建立义务教育均衡发展的监测自查制度，确保均衡发展差异系数的不断优化。进一步推进“改薄”工程。扎实推进我区推进教育信息化工作，大力提升我区教育现代化水平。建成朝阳路小学等义务教育学校，满足辖区适龄儿童的就学需求。二是推动各类教育协调发展，整体实施“品质提升工程”。进一步加强公办幼儿园办学规模和办学质量。加大特色学校创建力度，激励义务教育阶段学校积极开展特色学校创建工作。继续推进白泽湖中学创建省示范高中工作，推进安庆一中龙山校区建设步伐，优化北部新城教育资源配置，进一步高中阶段办学品质。实施留守儿童关爱工程，建设并完善留守儿童之家，在全区范围内推广“彩虹桥”经验。三是实施专业发展“三大工程”，力促师资素质提升。师德提升工程，完善师德建设责任机制。青年教师“135”工程，“135”即一年入门、三年合格、五年成才。名师培养工程，发挥名师工作室阵地作用，搭建平台促进骨干教师提升层次。四是深化教育改革，不断提高学校管理水平和办学质量。开展中小学教育质量综合评价改革第二轮实验探索。建立科学的学生评价机制，提升学生综合素质。提升全区中小学校长管理水平，努力形成学校硬件建设标准化、学校管理科学化的全新格局。坚持依法治校，切实提高学校依法办学水平。继续努力提升宜秀教育外向度和国际化水平，让广大师生和百姓享受到教育国际化带来的丰硕成果。五是全力推进党建工作。紧紧围绕“理思路、出点子、善创新”总体要求，突出“组织健全、活动开展、方式创新、作用发挥”的工作思路，以建设服务型基层党组织为目标，扎实做好基层党建工作。要从严落实责任，安排班子成员联系基层党组织并对学校党组织进行动态监测；狠抓工作创新，建立考核机制，以信息化为载体开辟“智慧党建”工作新模式；强化服务保障，落实党建经费投入和党建活动场所，完善工作机制，推动服务基层学校工作制度化、常态化、长效化。（区教育局）
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